教職課程（英語）について

コミュニケーション学科には教職課程が設けられており、すぐれた知識・技能と豊かな人間性をそなえ、次世代の英語コミュニケーション能力育成に携わる中学校・高等学校の英語教員を育成しています。
この教職課程では、教科に関する科目や教職に関する科目を履修するとともに、教育実習や介護等体験などを行い、中学校教諭一種免許状（英語）、高等学校教諭一種免許状（英語）を取得することができます。

教育実習事前・事後指導

教科教育法などの授業で、英語の指導に必要な知識やスキルを学習し、模擬授業を行って実践力を高めます。
事前指導では、教育実習の意義や目的、実習にあたっての心得、授業参観のしかた、実習授業の計画立案、指導法や教授スキルなどについて理解・確認します。 また、学校現場での経験が豊富な講師を招き、教育実習にあたって押さえるべきポイントなどについて指導を受ける特別講義や授業参観・学校見学の機会を設けており、自信を持って教育実習に臨めるように準備します。
事後指導では、一人ひとりが実習で学んだことを振り返り、学生同士で共有し、教育実習後の学修における課題を明確にします。併せて後輩へのアドバイスを行います。

教育実習

教育実習は3年次に2週間、高校で行う教育実習Ⅰと4年次に2週間、中学校で行う教育実習Ⅱがあります。学校教育の実際の場で、経験豊かな教師の指導のもと、生徒と直接関わり、教育活動を自ら体験します。
この体験を通して、大学で学んだ教職や教科に関わる知識、技能や態度が試され、教師に求められる実践力が高められます。

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［それぞれの免許を取得する際に必要な実習］(中) ... 中学校教諭一種免許状　(高) ... 高等学校教諭一種免許状

3年次

• 7月～8月

  （中・高）介護等体験（5日間）中学校・高等学校教諭一種の免許取得に必須の介護等体験。高齢者や障がい者を支援する社会福祉施設で介護等の体験をします。

• 9月

  （高）教育実習Ⅰ〈高校〉（2週間）仁愛女子高等学校で授業参観および授業実習を行います。

4年次

• 2月

  （中・高）介護等体験（2日間）盲学校・聾学校・養護学校などの特別支援学校での活動を体験し、「個人の尊厳」と「社会連帯の理念」に関する認識を深めます。

• 6月

  （中）教育実習Ⅱ〈出身中学校〉（2週間）出身中学校で授業参観および授業実習を行います。