栄養・子ども学部 子ども教育学科
学外実習
学外実習
現場での実習で実践力を高める
多様な保育・教育施設で学外実習を行い、1年次から現場で学ぶ機会を設けています。
実体験を通して、高い実践力を育てていきます。
［各免許・資格取得に関連する実習］
保育士資格
幼稚園教諭一種免許状
小学校教諭一種免許状
児童厚生一級指導員
基本的な実習の流れ
実習内容について
介護等体験
- 1年次：8月〜9月
- 小学校教諭一種の免許取得に必須の介護等体験。本学科では1年生全員が社会福祉施設で実習をし、対人援助職の基本を学びます
- 2年次：2月
- 盲学校・聾学校・養護学校などの特別支援学校の1日の流れを知るとともに、「人間の尊厳」と「社会連帯」への認識を深めます。
教育実習〈幼稚園〉
- 1年次：2月
- 仁愛女子短期大学附属幼稚園で1日の流れを知り、発達段階に応じた活動を見通すほか、手あそびなどを通して幼児を観察・理解します。
- 3年次：9月
- 幼児の心身の発達、興味や関心、生活や遊びなどへの理解を深め、幼児と関わりながら、保育の方法と技術を実践的に習得していきます。
保育実習〈保育所〉
- 2年次：8月
- 児童福祉施設としての保育所の社会的機能を理解するとともに、観察や関わりを通して乳幼児の発達を理解し、保育技術を習得します。
- 3年次：11月
- 2年次の実習経験をふまえ、保育全般に参加して保育技術を習得し、乳幼児や保育士の職務に対する理解を一層深めていきます。
保育実習〈施設〉
- 2年次：9月
- 居住型児童福祉施設等の生活に参加し、子どもへの理解を深めるとともに、保育や養護、介助などの援助活動を体験しながら学びます。
- 3年次：2月〜3月
- 居住型児童福祉施設または児童館において、子どもの個人差への理解を深め、対応方法を習得。また、援助計画を立案し、実践します。
教育実習〈幼稚園〉
- 4年次：6月
- 小学校1〜6年の児童期での実習授業の指導案を作成し、実際に授業を行いながら教科や児童の理解を深めていきます。
児童館実習
- 4年次：8月
- 児童館・児童センターで子どもと関わり、子どもの理解を深めるとともに遊びの指導や生活指導、児童厚生員の職務についても学びます。
