教員・学術情報

教員情報

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人間学部コミュニケーション学科教授

博士（教育学）(英国ヨーク大学)

加藤優子

カトウユウコ

Yuko Kato

研究キーワード

全3件

研究分野

全1件

人文・社会 / 教育社会学

委員歴

全11件

2025年4月 - 現在: 国際行動学会, 理事
2024年4月 - 現在: 中部人間学会, 編集委員
2023年 - 現在: 福井県国際交流会館, 指定管理者外部評価委員会委員長
2023年 - 2024年: 福井県国際交流会館, 指定管理者選定委員会委員長
2022年8月 - 2023年8月: 福井県「ふくい多文化共生推進応援金」審査委員会委員長
2012年 - 2014年: 越前市自治推進委員
2012年 - 2013年: 越前市「新しい公共の場づくり」モデル事業「やさしい日本語推進事業」委員
2010年 - 2012年: 越前市生涯学習センター運営協議会委員
2010年 - 2012年: 越前市青年センター運営協議会委員
2010年 - 2012年: 福井市総合計画審議会委員
2010年 - 2011年: 越前市国際交流協会, 平成22年度文化庁文化部国語課委託事業運営委員

受賞

全1件

2025年9月

令和7年度前期仁愛大学授業評価優秀者賞

「異文化理解a」「英語IIa」

論文

全13件

大学における観光ビジネス英語に関する一考察：地域社会のニーズに応じた人材育成に向けて

人間学研究 22 33-39 2024年3月査読有り
Teaching history in Japan and England: exchanging ideas and comparing knowledge

Matthew Fearns-Davies, Tsutomu Kubota, Fumina Tachibana, Yuko Kato, Ian Davies

Asian Education and Development Studies 11 (4) 606-616 査読有り
「英国から見た日本の多文化共生についての一考察：英国在住の研究者・学生への面接調査から」

加藤優子

『国際行動学研究』 16 1-20 2022年7月査読有り
A Report on International Students’Views on Japanese Culture: The Preliminary Research on the Development of Learning Content and Effective Teaching Methods for Intercultural Training

Yuko Kato

International Journal of Interdisciplinary Social Science Studies 6 (1) 31-38 2020年4月査読有り
Global Citizenship: Building Bridges Between Japan and the UK Through Teaching Controversial History.

Matthew Davies, Yuko Kato

Teaching Citizenship (50) 54-55 2019年12月査読有り筆頭著者
Undergraduate Students' Motives towards Volunteer Civic Engagement in England and Japan

Chris Kyriacou, Yuko Kato

Psychology of Education Review 38 (1) 33-39 2014年査読有り
ICTを用いた異文化トレーニング教育支援システムの研究 : 高等教育における実践について

加藤優子

異文化コミュニケーション (16) 27-43 2013年査読有り
異文化理解を促進するための地域連携教育実践報告 : 学生,在日外国人および行政との協働による多言語マップ作りについて

加藤優子

人間学研究 (11) 29-35 2012年査読有り
異文化間能力を育む異文化トレーニングの研究--高等教育における異文化トレーニング実践の問題と改善に関する一考察

加藤優子

仁愛大学研究紀要人間学部篇 8 (8) 13-21 2009年
小・中学校における住教育の設問設定に関する研究:北欧及び英国のシティズンシップ教育を通した方法の検討

薬袋奈美子, 水上聡子, 加藤優子

住宅総合研究財団研究論文集 35 379-388 2009年査読有り
絵本を活用した住教育と国際理解教育の実践報告--小学校における実践授業に関する研究

加藤優子, 水上聡子, 薬袋奈美子

「住まい・まち学習」実践報告・論文集 (8) 19-24 2007年査読有り
Education for the global age : a comparative study of the views about education for the global age at secondary school held by students, student teachers and teachers in England and Japan

Yuko Kato

University of York 2001年査読有り
Teachers’ Views about Counselling and Outside Supports

Yuko Kato

University of York 1997年8月査読有り

書籍等出版物

全1件

やさしい異文化理解

加藤優子（単著）

三恵社 2021年4月（ISBN：9784866933368）

担当経験のある科目(授業)

全9件

AO入試合格者対象入学前教育 (福井大学)

英米文化論 (仁愛大学)

異文化理解 (仁愛大学)

観光ビジネス英語

ビジネス英語

多文化共生論

所属学協会

全4件

国際行動学会

移民政策学会

異文化間教育学会

異文化コミュニケーション学会

共同研究・競争的資金等の研究課題

全12件

動画を用いた異文化コミュニケーション教育の理論的・実践的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) -

加藤優子
多言語マップのデジタルコンテンツ化

仁愛大学仁愛大学共同研究費 2025年6月 - 2026年3月

篭谷隆弘、加藤優子
Construction of nonverbal awareness tasks for language and intercultural communication training

The Great Britain Sasakawa Foundation The Great Britain Sasakawa Foundation Grant 2022年 - 2025年
異文化トレーニング教育のための基礎的研究：英国在住の研究者・学生による多文化共生に関する意識調査から

仁愛大学仁愛大学共同研究費 2020年7月 - 2021年3月
「異文化トレーニング学習支援システム開発のための理論的・実践的研究（国際共同研究強化）」

日本学術振興会科学研究費補助金・国際共同研究加速基金国際共同研究加速基金(国際共同研究強化) 2016年4月 - 2020年3月

加藤優子
異文化トレーニング学習支援システム開発のための理論的・実践的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) -

加藤優子, 黒岩丈介
「多文化共生社会のためのプロジェクトその２：外国人住民のための生活に関する動画作り」

仁愛大学仁愛大学地域貢献活動支援補助金 2016年4月 - 2017年3月

加藤優子
「多文化共生のためのプロジェクトその１：多言語マップを作ろう！」

越前市（福井県）平成23年度市民発協働事業越前市協働たねまる提案補助金対象事業 2011年8月 - 2012年6月

加藤優子
「ICTを用いた異文化トレーニングに関する理論的・実証的研究」

日本学術振興会科学研究費補助金・若手研究（B）若手研究(B) 2010年4月 - 2012年3月

加藤優子
「異文化交流分野におけるトレーニング事例のデータベース化と教育支援ツールの研究」

福井県福井県大学連携リーグ連携研究推進事業 2009年4月 - 2010年3月

加藤優子
「北欧のシティズンシップ教育と住教育を融合した学校教育プログラム案」（研究分担者）

財団法人住宅総合研究財団 2006年度研究助成 2006年4月 - 2007年3月

薬袋奈美子
「住教育絵本作りその２－国際理解を通した住環境の理解のために－」（研究分担者）

社団法人住宅生産団体連合会社団法人住宅生産団体連合会助成事業 2005年7月 - 2006年3月

薬袋奈美子

学術貢献活動

全4件

中部人間学会第24回大会

パネル司会・セッションチェア等
国際学会発表概要の査読

その他

The 7th European Conference on Education (ECE) 2019年
異文化間教育学会個人研究発表司会

パネル司会・セッションチェア等

異文化間教育学会 2014年6月
「ＡＯ入試合格者の入学前英語教育を担当して」

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福井大学 2007年9月

その他

全1件

『街づくりへの留学生、学生、地域住民の協同』プログラムの実施

2006年3月

文部科学省現代GP「地域教育活動の場の持続的形成プログラム」（主査：福井大学・野嶋慎二研究代表）の経費による実施事業。福井市田原町「たわら屋」にて、留学生、日本人学生、地域住民が、地元田原町を題材に活動した。地域見学、住民と学生、外国（英国）学生とのメール交換等を駆使し、意見交換を通じてまちづくりの現状と課題を検討した。留学生と英語、中国語、アラビア語による周辺地図を作成した。

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